O conteúdo humorístico
apresentado pela Companhia de comédia "Os melhores do mundo" permite uma reflexão sobre a
inadequação do ensino de Língua Portuguesa
pautado apenas na memorização das categorias gramaticais. A prática pedagógica que prioriza os exercícios
descontextualizados, além de desconsiderar a autonomia do sujeito, não contribui satisfatoriamente para o
principal objetivo do ensino de língua: o desempenho das habilidades
comunicativas orais e escritas do aluno.
Edineia Azevedo
Queiciane Araujo
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